Другие журналы
|
электронный журналМОЛОДЕЖНЫЙ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ВЕСТНИКИздатель Академия инженерных наук им. А.М. Прохорова. Эл No. ФС77-51038. ISSN 2307-0609
Применение экспертных методов в процессе оптимизации обучения
Молодежный научно-технический вестник # 01, январь 2014 УДК: 0.004.9
Файл статьи:
Царева Е.Н..pdf
(752.72Кб)
1. Елисеева И. И., Юзбашев М. М. Общая теория статистики : Учебник / под ред. И. И. Елисеевой. – 5-е изд. – М. : Финансы и статистика, 2006. – 656 с. 2. Рыжкова М.Н. Царева Е.Н. Модель обучаемого как основа для индивидуализации учебного процесса. Методы и устройства передачи и обработки информации. Научно-технический журнал. № 14, 2012. С. 119-121. 3. Черепанов В. С. Основы педагогической экспертизы. У чебное пособие. – Ижевск : Изд-во ИжГТУ, 2006. – 124 с. 4. Царева Е.Н. Моделирование системы оптимизации учебного процесса. Наука и образование в XXI веке: сб. науч. тр. по мат-лам Междунар. науч.-практ. конф. 30 сентября 2013 г.: Часть 28. Тамбов, 2013. Режим доступа: http://www.ucom.ru/doc/conf/2013_09_30_28.pdf (дата обращения: 01.11.2013). Публикации с ключевыми словами: процесс обучения, фактор, оптимизация учебного процесса, экспертное оценивание, весовой коэффициент Публикации со словами: процесс обучения, фактор, оптимизация учебного процесса, экспертное оценивание, весовой коэффициент Смотри также:
Тематические рубрики: Поделиться:
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|