ИНЖЕНЕРНЫЙ ВЕСТНИК

УДК 621.313(075.32)

Россия, МГТУ им. Н.Э. Баумана

knyazt@bmstu.ru

В данной статье рассматривается опыт обучения студентов по дисциплине «Электротехника и электроника» на кафедре «Электротехника и промышленная электроника» МГТУ им. Н.Э. Баумана по модульно рейтинговой системе с использованием системы дистанционного обучения и управления учебным процессом -Moodle. Рассмотрены возможности системы дистанционного обучения, плюсы и минусы модульно рейтинговой системы, а также анализ совместного применения обеих систем для обучения дисциплине. В статье показаны возможности и некоторые результаты студентов при изучении дисциплины, возможности преподавателя контролировать процесс обучения.

Список литературы

1.               А.М. Анисимов, Работа в системе дистанционного обучения Moodle. Учебное пособие, 2-е издание исп. и допол. – Харьков, ХНАГХ, 2009. – 292 с.

2.               Учебное пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров. Под ред. Е.С. Полат. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 272 с.